Définition du poste :
L’Adjoint au directeur contribue aux missions dédiées à l’enfance, dans le cadre des accueils périscolaires en lien avec la directrice périscolaire et extrascolaire de la structure et en son absence.

Missions Adjoint de Direction :

Management d’équipe :
En lien et en l’absence du responsable périscolaire et extrascolaire de la structure :
• Encadre, anime et pilote l’équipe d’animateurs dans le cadre d’un management
participatif.
• Définit les objectifs des actions engagées, propose la mise en place d’outils de travail et d’évaluation appropriés.

Gestion administrative :
En lien et en l’absence du responsable périscolaire et extrascolaire de la structure :
• Gère les effectifs enfants (suivi et analyse)
• Conçoit des supports de communication liés aux actions des structures
• Assure une veille juridique et réglementaire en lien aux domaines de l’animation
• Assurer la logistique des prises d’effectifs de tous les dispositifs périscolaires
• Gestion de la commande des repas et goûter

Direction et animation des structures périscolaires et extrascolaires :
En lien et en l’absence du responsable périscolaire et extrascolaire de la structure :
• Participe à la définition des orientations stratégiques des structures (projet pédagogique, d’animation, rapports d’activités) et évalue les actions retenues
• Conçoit et met en oeuvre des projets d’activité
• Propose un accueil adapté au public accueilli
• Applique strictement les normes d’encadrement et veille à la sécurité physique, morale et affective des enfants accueillis

Missions en animation / compétences techniques :
Vous êtes particulièrement chargé(e) de :
• Être l’interlocuteur privilégié des familles, des partenaires enseignants.
• Travailler en transversalité avec les autres services municipaux
• Mettre en place les règles de vie de chaque structure
• Planifier, organiser et animer les projets d’animation des structures ALSH, accueils périscolaires et temps de pause méridienne
• Animer un cycle d'activités périscolaires
• Appliquer et contrôler les règles de sécurité dans les activités
• Evaluer les projets d'activités périscolaires
• Aider l'enfant à acquérir son autonomie dans ses apprentissages tant sur les activités d’éveil que sur toutes les activités de vie quotidienne (repas, etc…)
• Participer de manière active aux diverses réunions du secteur périscolaire, membre de l'équipe d'animation, il s'intègre, participe et enrichit la vie de l'équipe d'animation à laquelle il appartient.
• Joue avec, fait jouer, donne à jouer et laisse jouer en répondant aux demandes des enfants.
• Aménage des espaces en fonction des animations et/ou des besoins des enfants dans le respect des règles de sécurité.
• Participe à l'inventaire et exprime ses besoins en matériel.
• Participe au nettoyage quotidien de l'accueil pour faciliter le travail des agents de service
• Fait participer les enfants au non-gaspillage du matériel de l'accueil

Relations fonctionnelles :
En interne :
• Relations occasionnelles avec le Directeur du service et les animateurs
• Relations régulières avec les agents des offices et les agents des autres services le cas échéant.

En externe :
• Relations quotidiennes avec les Menucourtois

Exigences et compétences requises (ces exigences doivent permettre de prévoir notamment les formations de l’agent) :
• Connaissance du public enfant et de l'environnement de l'accueil
• Savoir s’exprimer en public et encadrer un groupe
• Sens du service public
• Devoir de réserve et principe de discrétion
• Esprit d’initiative et de décision
• Capacité à s'auto évaluer
• Capacité d'encadrement d'équipe et de positionnement en tant que responsable
hiérarchique
• Sens de l'organisation, capacité d'anticipation
• Diplomatie, réserve et méthodes
• Capacité d'adaptation et de remise en question
• Connaissance de la réglementation des accueils de loisirs
• Connaissance de l'outil informatique

Compétences relationnelles :
• Être organisé, rigoureux et méthodique
• Savoir travailler en équipe
• Être à l’écoute
• Être empathique en toutes circonstances
• Être jovial et dynamique avec les enfants / les parents

Moyens mis à disposition :
• Matériel d’animation
• Temps d’échange avec la directrice et les équipes

Conditions et contraintes du poste :
• Travail échelonné sur la journée
• Temps de travail annualisé
• 1 mois de congés l’été
• Congés quasi exclusivement sur les vacances scolaires
• Participation à quelques évènements le week-end
• Préparer et encadrer, le cas échéant, les mini-séjours proposés par la ville sur la période estivale
• Tenue correcte et adaptée aux missions dévolues au métier de l’animation.

Formation souhaitée :
BAFD ou d'un diplôme, titre ou certificat de qualification figurant sur une liste arrêtée par le ministre chargé de la jeunesse après avis du Conseil d'orientation des politiques de jeunesse institué par le décret n° 2016-1377 du 12 octobre 2016
https://www.legifrance.gouv.fr/loda/i….

Horaires de travail :
• 1607h temps de travail réglementaire effectif (hors congés) annualisées pour les CDD, CDI et titulaires
• Congés 25 CA et 12 ARTT pour les CDD, CDI et titulaires
Du lundi au vendredi et quelques actions potentielles le week-end ou dans le cadre de mini-séjours.

Sous la direction du chef d'équipe, l'agent à pour mission l'entretien des voies (salage, déneigement…), des bâtiments, de l'aménagement et de l'entretien des espaces verts (fauchage, désherbage, tonte…) et de travaux divers.

Missions principales :
Il effectue des travaux de plantation, de création, de production et d'entretien des espaces verts :
* tonte des zones engazonnées,
* taille des haies, arbustes et arbres,
* arrosage des pelouses et des massifs,
* désherbage, bêchage et griffage des massifs,
* désherbage des aires stabilisées, massifs et pelouses,
* ramassage des feuilles,
* nettoyage des aires de jeux,
* débroussaillage, abattage,
* installation et entretien du mobilier urbain (ex : bancs…),
* réfections de maçonnerie : muret, pavés…,
* mise en sécurité des espaces publics : branches cassées… .
* création et réalisation de massifs fleuris (occasionnellement) :
* préparation et amendement du sol des massifs et jardinières,
* plantation de végétaux d'ornement et autres plantes,
* suivi de l'état phytosanitaire des végétaux,
* entretien du matériel et outillage
* demande de devis pour la réalisation des projets individuels,
* réalisation de plans et/ou croquis descriptifs des projets individuels.
* mise en place de paillage, écorces, etc….

Missions secondaires :
Déneigement et salage des voies, trottoirs et accès aux équipements municipaux.
Agent polyvalent pouvant aider à la préparation des manifestations, à l'entretien des bâtiments…

Profils recherchés

- Niveau BEPA ou BAC professionnel option "aménagement des espaces verts".
- Permis B obligatoire.
- Permis C souhaité.
- CACES : savoir manipuler et conduire les différents engins
- Connaissances en maçonnerie appréciée
- Connaissance et respect des règles de sécurité au travail (conduite d'engins, voirie, EPI, éco-conduite…)
- Disponibilité lors d'opérations ou événements exceptionnels

SAVOIRS :
* Entretenir les espaces verts (maîtriser les techniques d'entretien et d'aménagement des espaces verts et des végétaux).
* Appliquer les obligations réglementaires liées aux sites (protection classement Natura 2000…).
* Prévenir les risques naturels et d'accidents sur le site (incendie, inondation, glissement de terrain…).
* Savoir reconnaître les végétaux.
* Connaître et appliquer les règles de sécurité du travail.
* Savoir utiliser les produits phytosanitaires.
* Tailler des arbustes et arbres.

SAVOIR FAIRE :
* Savoir manipuler des équipements motorisés professionnels dans le respect des règles de sécurité.
* Assurer l'entretien courant du matériel.
* Entretenir les espaces verts (tonte des gazons, traitement et arrosage…).
* Confectionner des massifs arbustifs et floraux.
* Désherber et traiter des massifs et plantations.
* Créer des nouveaux espaces verts et engazonnement.
* Surveiller la flore.
* Surveiller, contrôler et maintenir l'état de fonctionnement des aires de jeux.
* Entretenir des cimetières et des cours d'écoles.
* Savoir réaliser les plantations et terrassements selon les plans fournis.
* Participer à la viabilité hivernale des routes.

SAVOIR ETRE :
* Savoir rendre compte de son activité.
* Bonne condition physique.
* Sens du travail en équipe.
* Esprit d'initiative et autonomie.
* Rigueur dans les consignes.
* Qualités relationnelles.
* Sens du service public.